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第四十五章 晨钟暮鼓

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陈胜低头想了很久,直到将所有的事情都想明白之后,抬头看着自己的师傅,眼睛中一片清亮。≥

林师傅看到陈胜的表情,就知道陈胜已经完全想清楚了这件事,于是欣慰的笑着,看着眼前的爱徒。

陈胜站了起来,走到自己的师傅的面前,直接跪了下来,向着自己的师傅就磕了一个头,说道:“谢谢师傅的教诲,徒弟知道自己的错在哪里了,以后我一定会改正,不会再犯这样的错误了“

师傅伸手就搀起了跪着的陈胜,爱惜的拍了一下他膝盖上面的土,拉着他在自己的身边坐下,对陈胜说:“知道自己的问题在哪里就好,你是一个非常聪明的孩子,我相信你能够解决自己存在的问题,让家人放心,也能够让师傅我放心“

陈胜坚定地点着头,恢复自己的师傅说:“我一定可以的,师傅您放心“

林师傅赞赏的点了一下头,以示对陈胜的鼓励。

接着林师傅对陈胜说,“今天我特意将你叫到屋里来主要有两个目的。

一就是刚才所说的这个。

还有一个目的就是要给你补上武德的这一课,以前你还小,说这些你可能听不懂、无法理解,现在是时候了,你已经长大了,也懂事了,应该是时候将这一课给你补上了,所幸还不算晚,一切都来得及“。

听到师傅要给自己上课,陈胜的表情开始变得严肃起来了,回到自己的座位坐好,准备开始听师傅的教诲。

林师傅的面色也变得很郑重,开始说话:

“我们练习的武术,是一项以拳脚或者器械进行的对抗运动,武术生命力也就在于技击,这就带来一个问题,就是我们常说的’拳脚不长眼‘,很容易就会造成伤人事件。

而怎样正确的认识和避免这些就要讲到武德了。

而所谓的武德就是对我们行为的规范,让我们明白什么能做,什么不能做的一个准则。

历代的武术大家都将武德视为武术的根本,认为武德应该是高于武技的,同时也都认为武德是一个人或者一个门派通向高深武术的精神航船。

无论哪家哪派,无论学习何种武术,开宗明义的第一条就是要讲武德,并且规定必须遵守的道德规范,强调‘学拳宜以德为先,凡事恭敬谦逊,不与人争,方为正人君子’。

那么在现在的社会,我们所说的武德又是什么呢?

现在武德主要弘扬的是我们的民族道德规范,武术是中华文化里面一个非常重要的组成部分,它不但可强身健体,还可以弘扬和传播中华文化。

而中华武德作为一种深层次的人文精神和民族意识,它是各种国粹文化的代表,也是时代生存价值的体现。

“习武先习德”、“尊师重道”、自强不息的武术精神,这不但是是我们强调的武术精神,其实也就是中华民族精神的精髓

说的简单一点就是,武德是我们习武之人的道德规范和所应该具有的道德品质,武术是我们用来强身健体、自我防卫和保家卫国的本领,绝对不能成为好勇斗狠的工具,那就失去了我们习武的初衷。

从我们开始习武的第一天起,我们就在无处不在的接触武德,它贯穿着我们习武过程的始终。

就比如我们每天都会用的抱拳礼,为什么会是左手在上,右手在下。

这样的原因最简单的而解释就是左手为善、右手为恶,所以要使用左手压住右手,表示善压住恶,假如我们这边施着抱拳礼,那边放手为恶,那么这个抱拳礼也就没有了意义“

林师傅向陈胜不断地传输着武德的理论,陈胜坐在那里认真的听着,领会着师傅所说的一切,

师傅的这些话好像替陈胜打开了一所更大的门,让他认识到了门后那更加精彩的世界,现以前的自己如何的浅薄。

林师傅的这堂课来的正是时候,就如同暮鼓晨钟一般,敲醒了陈胜,将他重新拉回到正确的路途上来了。

从此陈胜对于自己的目标有了更加清醒的认识,知道该向哪个方向努力,而不再是一味的好勇斗狠了。

这时林师傅的这番教育也已经接近了了尾声,最后林师傅对陈胜说:“对于你,我抱了非常大的期望,你有非常好的天赋,几乎算是万里挑一的,我非常希望你能够健康的成长,在武技取得进步的同时,武德方面也成为一个完美的人,最终将我们的武术扬光大”

陈胜听到师傅的嘱托和期望,坚定的冲着师傅点了一下头,表示了自己的决心。

接着林师傅就谈到了陈胜最近表现的比较浮躁的根源:

“你这几年来,除了家庭的变故之外,在其余的方面表现的都是顺风顺水的。

尤其是你这几次和别人生冲突的事情,可能让你的潜意识里面觉得自己现在的成绩已经非常的不错了,在周边已经找不到自己的对手了,所以产生了骄傲自满的情绪,表现在你的身上就是一种浮躁。

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