看到这片景色时，学者不由得发出了惊叹之声，实际上在之前绒球带它飞过海洋时，它就已经惊叹过无数次了。

这对于一个从出生开始就居住在金属堆里的生物来说，是理所当然的，除了在记载的资料上，它从来没有见过这类景色。

不过，琳则比较想看一看，它居住的地方到底是怎么样的。

听学着的描述来说，它十分厌恶它居住的地方，它认为虚民们都像是机械一般工作着，每个昼夜都在重复着同样的事情。

它从初生开始，就被认为很有天赋，在成长的过程之中，它也开始走上了学者之道。

虚民也是需要学习的，琳觉得它们的学习比较自由，它们的学院没有什么教导者，而是一大堆的立体影像显示装置，在里面，装有虚民历史以来发展的所有的资料。

所有的一切，应有尽有，并且有很简单的操作方式，虚民的幼仔很容易就学懂，然后，它们就能随意地观看，学习上面的所有资料，在学习期间，它们是自由的……

通常虚民幼仔会找到自己感兴趣的东西，像是战争，武器制造，舰船驾驶之类的都有，在教学期过了之后，成年虚民会检查这个虚民幼仔都学了些什么，然后把它安排到相关的职位去，据说因为对战斗感兴趣的虚民占了多数，所以它们的步兵也特别的多……

如果学了目前没用的东西，或者学习该职位已经满员的东西，它们在学习过程之中会被劝告去学别的，如果它们依旧不肯放弃，那在毕业后就会被送去当杂工，直到在某个时候出现需要它知识的职务，它才有正式的工作。

杂工是最‘低等’的，通常就是作为搬运工和步兵，但是还是很多虚民宁愿做杂工也要学自己感兴趣的东西……

不止在‘漂泊号’上，据说在整个虚民母球上都用的是类似的教学方式。

琳觉得它们弄得不错，至少比白骸龙好，逼迫幼仔学不感兴趣的东西，会比学感兴趣的事情难上许多倍。

偶尔也会出现‘天才’这种东西，比如说学者，据说它什么都学，精通了大量的事物。

因为是精锐，它才能进入特别的职位中，也是一个很轻松的职位。

‘学者’实际上是一个较为稀有的职业，在虚民中一般负责研究各种各样的东西，特别是研究新事物，不过因为长期漂泊没什么新东西，会显得很枯燥。

遇到绒球是有史以来第一件让它觉得激动的事。

而现在，琳觉得它会一直激动下去。

因为，琳想看看这种个性生物和别的同为‘学者’的分工型物种会表现出什么差距。

绒球飞到了露出云海的一座山峰，能够看到一群构造体在山上打造着什么东西。

这曾是白骸龙学院的地方，而现在正在慢慢地被改造成了特别的基地。

绒球飞到了基地的入口处，这里没有装大门，刚飞到这里，就能见到空旷的大厅，以及在地上的两个肥胖的生物。

玛雅……还有教长。

之前见到构造体在互相打，就是因为构造体是它们分别控制的，也是因为这个原因，它们一直都没有攻下虚民的基地，它们一直都意见不合，原因只有一个……(未完待续。)