猫，这种东西在玄学之人眼中，本身就是阴气所在之一。而现在，韩世明再次提到这个，让我等不寒而栗。

“别别别，在吃饭呢，你们就不能聊点欢快的事情。”林欣婷赶紧打断了，“我说各位大英雄，你们要查案，也得吃好喝好睡好才行吧。”

蔡珽符合道：“婷婷姐说得对。”

“嗯，你这丫头，俨然成了林欣婷头号粉丝了。”我点了点蔡珽的鼻子道，“等会让婷婷姐姐带你去买东西，赶紧吃。”

我顺着其他人使了使眼色，他们都是跟着我多年，瞬间明白，我似乎想到了什么。但是，这个眼神同样没躲过林欣婷的观察，她对我同样了解。趁着吃饭的时候，她踩了我一下，小声道：“你又怎么了？”

“最近不要让蔡珽接触我们事务所，我怀疑韩世明接下来的计划，很可能和小孩有关，一旦牵扯到孩童，肯定会让蔡珽有所联想，不能让对她的心理疏导半途而废。”

林欣婷哦的一声，她懂我，她会知道，我避免让蔡珽接触这个案子，是因为，这个案子，必然影响深远了。

猫！韩世明给我们的提示，他想告诉我们什么。

实际上，我一开始也抓不住这个问题的核心所在，可是，在刚刚，我看了唐森给我发的信息后，也顺带看了看其他人给我发的信息。在我今天回去休息之前，我让唐琳和唐敏云调查韩世明这段时间接触过谁，或者做过什么事情。而唐琳和唐敏云经过各方调查，给我汇总出，韩世明在宜庆市所待的这些天，大部分接触的都是市井之徒，看上去并无其他异样，只是有一点非常奇怪，韩世明，似乎对学校学生非常关注，他甚至还和一些学校的不良学生们有过接触。

并且，唐琳还给我发来一条重要信息，他们查到，韩世明曾今唆使一些不良学生殴打几个少年。这件事情，几乎不可思议。一个聪明绝顶，旨在挑战警方和我们事务所的人，会用这种低劣的手段，跟学生们玩起了古惑仔？

“事情当然没那么简单。”吃饭结束后大家都返回了事务所，一坐下，我立马道，“琳琳和敏云的调查都已经显示，韩世明唆使这几个学生打架后，这事其实还有后续，被欺负的学生，竟然又去欺负别的更小的学生。其实，一开始，我只是觉得，这是简单的学生被欺负的循环，毕竟，在我们小时候，也曾发生过，高中生欺负初中生，初中生欺负小学生的事情。可是，韩世明一而再再而三的点名，一个猫！我今天早上在吃早点，一只猫爬到我的脚下，我喂食之后，这只猫为了讨好继续在那里蹭来蹭去，却不小心惹了邻桌的人，那个邻桌人的，踢了一脚这只猫，随后，这只猫便冲了出去。其实这本来就是一件小事情，可是，当我吃完之后出来，我发现这只猫把旁边的广告牌咬下来一块，这只猫被欺负了，也要找到发泄渠道。”

听我描述道这里，现场的很多人似乎明白了我意思，唐琳不假思索道：“亮哥的意思难道是想表达，踢猫效应！”

“不错！就是踢猫效应！我现在非常怀疑韩世明索要猫屎咖啡，并且说给我们的提示就是猫！其含义，就是要告诉我们，关键词，踢猫效应！别忘了，韩世明第一次跟我交手的时候，就对我说过，他也学过心理学，他知道我们事务所玩的就是心理分析，所以，对于他这种喜欢用艺术型人格表达的人来说，他更乐于用我们的熟悉的方式挑衅我们。”

踢猫效应是指对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪，而产生的连锁反应。人的不满情绪和糟糕心情，一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依次传递。由金字塔尖一直扩散到最底层，无处发泄的最弱小的那一个元素，则成为最终的受害者。其实，这是一种心理疾病的传染。

受到环境以及一些偶然因素的影响，当一个人的情绪变坏时，潜意识会驱使他选择下属或无法还击的弱者发泄。受到上司或者强者情绪攻击的人又会去寻找自己的出气筒。这样就会形成一条清晰的愤怒传递链条，最终的承受者，即“猫”，是最弱小的群体，也是受气最多的群体，因为也许会有多个渠道的怒气传递到他这里来。

现代社会中，工作与生活的压力越来越大，竞争越来越激烈。这种紧张很容易导致人们情绪的不稳定，一点不如意就会使自己烦恼、愤怒起来，如果不能及时调整这种消极因素带给自己的负面影响，就会身不由己地加入到“踢猫”的队伍当中——被别人“踢”和去“踢”别人。

踢猫效应最终会形成一种恶性循环。一般情况下，将坏情绪延续到猫这个弱小的群体上，因为猫的弱小，它造成的破坏却不是很大。可是，一旦这只猫拥有非常强大的报复心理，特别是，他具有一定的手段，那他的报复性，会把这个报复链条无限扩大，从纵向，直接展现出横向扩张。

“韩世明是个疯子，他巴不得把这个宜庆市弄成大乱。所以，如果他真的在玩踢猫效应，那他选择的那只猫，必然有巨大的破坏力。”

“比你早上看上的那只猫，仅仅咬坏广告牌的破坏力要大很多。”唐森斩钉截铁道，“那就是说，我们必须要找到那只猫。”

我点头道：“是的，如果想把事情的危害降到最低，我们得马上找到那只猫。”

那只猫如何找，很显然，韩世明利用踢猫效应制造恶性循环，那必然意味着，我们要从源头找起。事务所全体人员出动，赶紧寻找被韩世明接触过的那些不良学生，这一点，胡森更有经验，所以，我让他去负责。同时，唐敏云那边继续和警方保持联络，调查韩世明接触过的人员信息，希望能发现这些人的联系。

顺着这条线，我们只要找到最被欺负的那个人。

那个人是谁？

韩世明主要接触的那个学校是一座私立中学，这里面的学生大部分家境都不错，可是毕竟各个性格不同，因为学业压力不同，造成的个人生活不同。