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第六十四章 第一堂课

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“那你说的那个淘汰方案是真的吗?”琳想起了这件在木叶学校算得上一大创新的举措。

“当然,有竞争才会有进步,有压力才会有动力,优胜劣汰,这是千古不变的法则。”河马寒宇本人可是这种制度培养出来的佼佼,虽说自己也曾对这样的做法有颇多诟病,但在适应了社会的那种高强度的竞争,这种制度的弊端已经不再是他考虑的重点了。

河马寒宇难得有正经严肃的时候,所以在他认真说完这句话后,琳就被他给说服了,也成为他的教育方式的有力执行。

“你说有人会主动退出吗?”琳也跟着河马寒宇的思路思考着问题。

“当然会。”对于这一点,河马寒宇很自信,可最终的结果却有些出乎他的意料之外。

“下堂课你用半个小时的时间讲完,剩下的时间点人上讲台复述,这样既能考查他们上课的效率,也能敲打敲打他们,树立你作为老师的威严,不要让这些小家伙们小看你了。”河马寒宇出言指点。

“小家伙们?”琳忍不住笑道:“你倒是叫得很自然,别忘了,你今年也不过十五六岁,比他们大不了多少了。”

琳的提醒让河马寒宇有些无语的摸着鼻子,最近自己似乎习惯了称呼他们为小家伙了,难道是自己的心已经老了?琳没想到,自己的一句提醒,让河马寒宇陷入了思考,别人是老颜童心,但自己却是童颜老心,从什么时候开始,自己的心态生了这么巨大的变化呢?

心情是可以掩饰的,但这种沧桑缺是掩饰不住的,琳提醒得很及时,河马寒宇也开始反省自己的心态问题,他可不希望自己也像钢手那样留下什么心理疾病。

自我调节是现代人必须具备的一种能力,尤其是整日处在高压力,高竞争的环境中,不会调解的人,要么出心理问题自杀,要么就自己退出,以后一生碌碌无为。而河马寒宇绝对不会是那样的人,他最喜欢的调节方式是去酒吧喝点酒,然后玩玩艳遇或一夜情,将自己积累了一段时间的压抑全部都泄掉。

但现在,他是不可能采用以前的老办法了,这是很严重的问题,不然要是再想上次那样,来一次失控,恐怕就不是昏迷这么简单了,能不能保住性命,还是一说了。

他想得入神,连琳什么时候离开也没有察觉,等他回过神来,已经上了十几分钟了,悄悄地从教室后门进去后,便坐在最后面听着,整个教师自己有后排的几个人注意到他的到来。

正在讲课的琳也看到了他,心里也安定了不少,没有河马寒宇这个学生心目中的恶魔坐镇,她还是有些底气不足的。

而下面的学生则是松了口气,胆子大了不少,居然有人在下面传起了小纸条,看来不管在什么地方,老师和学生之间都存在着猫和老鼠这样的矛盾关系。

结束了讲课的琳按照河马寒宇的要求,让下面的同学来复述,这下下面的人就傻了眼了,尤其是那些不怎么专心的人,尽量回避着琳搜寻的目光。

河马寒宇很是得意,这招他是从以前的老师那里copy来的,效果应该还是不错的。不过这琳点人就有些慢了,河马寒宇抬起手指朝着自己不远处的一个男生指了指。

“第五排第二个人,你上来复述一下本课讲述的主要内容。”琳看到了河马寒宇的明示。

一个个子不高,看起来有些孱弱的男生站了起来,在同学的注视下走到了讲台。

“请先介绍一下你自己。”

“我叫月光疾风。”

原来他就是月光夜雾的儿子,河马寒宇没想到自己随手一点,还点出了一个知名人士,说起来,月光夜雾还是自己的毕业时监考老师了。

月光疾风的自我介绍很简洁,简洁到只有这么一句话,随后便开始温吞的回顾起本堂课的内容。“木叶的忍体系有四个等级,下忍、中忍、特别上忍、上忍……”

虚惊了一场的学生们放下了心,更加用心的听月光疾风的讲述,谁知道老师会不会突然要他们去挑漏洞或纠错什么的。

总之,开学的第一天,在a班的同学们提醒掉胆的中平静的过去,而河马寒宇除了开始的介绍外,并没有什么特别的举动。不论是同学们,还是河马寒宇似乎都有意在初期保持一种比较平和的气氛,大家都在调节,以适应现在这样特使的教学方式。

琳也算真正的松了一口气,一种自豪感在她心里慢慢升起,她也是老师了,这事多么令人向往的称呼啊!

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