为了提高大央国的武备水准，皇帝甚至批准大量的人前往龙泉仙山修习武艺。所以，大央国的人会龙泉仙山的剑法刀法并不奇怪。只是沈希重生的时间太短，走长时间呆在无知小村之中，故对此并不清楚，还一直在考虑，为何大央国之人会龙泉仙山各个宗门的剑法。

除了扩充军备，皇帝还大力鼓舞与外国的通商。与大央国国土接壤最多的是相对野蛮的嵯国。他们非常愿意用兵器马匹与大央国更换棉麻丝绸，当然他们也喜欢大央国柔美如水的女人。总之，从高祖魂魄那里得知大央国危难的消息。定皇帝就一直筹备军务，聚敛钱财。

定皇帝下达的皇榜也是高祖皇帝的魂魄的意思。魂魄告诉定皇帝，大央国能否生存，就靠新时代的孩子。皇榜中让湖清学府招收为及笄及冠的少年男女。便是此意。

这些孩子，对此全然不知，他们只是争强好胜而已。并不知晓自己未来的命运，也不知自己在湖清学府读书，是为了以后为皇帝打仗。

大央国已经很久未打仗了，新生的孩子压根不晓得打仗是怎么回事。更不晓得战争的残酷，每天都为了一些鸡毛蒜皮的小事，与人大打出手。有些地方的方言打架与打仗同音，孩子们还以为，所谓的打仗，就是拳头对拳头，棍棒对棍棒而已。

物极必反，大央国真是和平太久了。

这次，湖清学府招考，具有跨时代的意义。皇帝特设聚武社学堂，准备让未能入湖清学府的少年男女上学。

这样一来，湖清学府就不是大央国唯一的国设学院。湖清学府的门槛太高，能接受的学生太少，所以皇帝设了聚武社学堂，让更多的孩子能够习武，从而为国献身，教育孩子，要比教育成人有效得多。

皇帝在此次湖清学府招考之后，准备发布更多的国策，让每个郡县都设立武学堂，想让大央国从一个好文之国，变为好武之国。

文考的最后一题“武与德”是皇帝钦定的题目。他想知道国人的真正想法，有什么方法比问孩子更加直接，因为孩子不会骗人。

此次招考，不论是文考，还是武考，最终的目的都是为了扩充武备。而这里的考生都不过是皇帝的未来的棋子，说的更可怕一些，他们无意间都成了一个千百年前的亡魂的傀儡，至于傀儡会不会反噬，那是以后得事情了。

沈希持着木刀，站在一号擂的正中央，等着第一个对手。

她的为第一个对手，居然是一个娇滴滴的女孩子，看起来手无缚鸡之力，那只拿着木剑的手柔软纤细，甚至还有些微微发抖。

这样的女孩子为何会武刀弄枪，实在是令人想不通，沈希微微皱眉，可别一下子把她打死了，得稍微留一些力。

娇滴滴的女孩子进入擂台，与沈希相对而立。

监考的学士说道：“只得使用修真初术的两种剑法，若是你们能将刀法变成剑法的话，也可以使用。记着点到为止，不得伤人性命，不得致人残疾。”

沈希与娇滴滴的女孩子行礼之后，说道：“请。”(未完待续。)