“……”

对这些议论，徐随珠是不知情的。

她上完下午的课，把海选时表现相对突出的八名学生叫出来，让他们五点光景到自己办公室进行二选。最终选出三名学生前去参赛。

为了一炮打响镇中的名号，徐随珠也是拼了。

这两天除了上课、备课，其余的空余时间，都腾出来为演讲比赛做准备。

回去接上小包子，喂饱后轻拍出奶嗝，把他放进营养舱，拿着昨晚修改好的演讲稿，对着小包子朗诵起来。

小包子还以为是在逗他玩，挥舞着小胳膊，咿咿呀呀学语得不要太起劲。说累了也不吵，裹着小包被在她抑扬顿挫的朗诵声中呼呼睡了起来。

徐随珠过了一遍，觉得不满意，拿起钢笔，埋头在稿纸上修修改改。

诗歌形式的英语演讲，句末的押韵是关键，但也不能为了押韵就滥用词汇。

见小包子睡着了，徐随珠更加心无旁骛，一字一句地斟酌修改。

由于第一次带队参加，她不清楚那些裁判的喜好，干脆写了篇歌颂改革开放的现代诗。既旁征博引、大气磅礴，又具有诗歌的韵律、朗诵起来非常有渲染力。

待挑出合适的演讲人选，再按男女来分段。

忙活了一番，抬头发现天色暗下来了，一看时间，快五点了，徐随珠揉了把脸，起身去灶间敲了俩鸭蛋、煮了碗红糖水蛋汤，囫囵对付了一顿。

等睡前再冲杯奶粉，营养还是要跟上的，得给小包子喂奶呢。

随后锁了门出来，裹着包被将小包子抱到林建兵家。

“嫂子，我去趟学校，个把钟头就回来，兜兜虽然睡着了，但我不敢放家里，麻烦你帮我看下。”

“那是不敢放家里的。”吴美丽接过小包子，爽快地应道，“四点半以后我和你哥基本都在家了，有事只管抱过来，反正晚上我们也不出去。”

“谢谢嫂子。”徐随珠放心地将小包子托付给哥嫂，快步往学校赶。

到了办公室，学生们已经等着了。

徐随珠也不废话，拿出事先准备的一段诗歌类完形填空发给学生做，做完了站到她面前读给她听。

完成速度快，说明英语底子扎实。

朗读有节奏韵律并饱含感情，说明是演讲的好苗子。

不到半小时，前三名人选出来了。

徐随珠给了淘汰的五人一人一把糖豆，安慰他们：“没选上不要紧，好好努力，争取期末考出好成绩。”

“谢谢徐老师，我们会努力的！”

五人挥挥爪，手心里攥着徐随珠给的一把糖豆回教室晚自习去了，丝毫不见被淘汰的沮丧，相反还有些兴奋。

听一班学生说，这聪明豆老好吃了，含在嘴里甜滋滋的，还提神醒脑呢。这一把带回去，足够让其他同学羡慕了。