先提纲挈领提出总论，之后却不能立刻分析论证，而要先在文中赞颂当今之治，答谢天子给他们这个进宫殿试的机会。

这段他就不客气地用了从前写过的，脸不红气不喘地赞道：“皇帝陛下以圣神之德，膺历数之归至……天下臣庶无不翘首而拭目而盼……”

天子如此圣明，又求贤若渴，给他们这些无德无才还未入朝的举子一个议论朝廷大事的机会，他们岂能不披肝沥胆以对？

从这以后才能正式给写对策。

安内之本在于农事，朝廷首先要劝农耕桑，修水利、防灾荒，又要严抓吏治，清除贪婪暴虐、昏庸无能的官吏，使百姓能安稳生活，如此国内可得大治。

至于国外虏寇屡侵之事，关键在于用人。

一是将官，须得选有经验的旧将，不可让那些出身武将世家的子弟拿边关当作历练的场所。将官得了人，军士更要加强操练，军士数营合操，弓弩、神铳、火箭、刀枪……都要练熟。

而接战时更不可畏怯敌将，只管守在城内，任由虏寇绕过本城侵扰内地。据城待战，不若多洒探马于送外，早知虏寇动向，预备兵马器械主动出击。

唯将官敢战，军士能战，这仗才能打得赢。

虽然虏寇纵横草原、兵强马壮，本朝马匹和军士的骑术比不了对方，可我们能比战术啊！边军依城而战，容易补充粮草、兵械，又熟悉城外地势，还不能“敌进我退，敌驻我拢，敌疲我打，敌退我进”么？

“故臣即今之势以权战守之策，盖必以战为守，庶可以折方张之虏，而奠不拔之基也！”

这篇文本就有底本在，只是依题目稍更改一些词句，自然写得极为顺畅，一个上午就妥妥当当地写完了两千五百余字。然而写完之后，他也并不急着誊抄，更不急着交卷，只是拿在手里反复修改，一字一句都斟酌到改易不动的地步。

倒不是他的底稿写得粗糙，必须精修，而是殿试时四位阁老都是要做读卷官。他怕交卷早了，满场就这一份卷子递到考官手里，桓老大人会猜到他的身份，故意压低名次。

桓小师兄虽然一心向着他，可那位老大人却肯定对他心怀不满——若不然桓文怎么敢到他家打脸，桓凌怎么能为了他去福建？

他也不管自己是不是小人之心度君子之腹，反正小心无大错，把这一篇做好的卷子从午饭前活活抄到了给烛时。

到这时候，若非只差一两段没写完的，就都强令清场了。他看准了交卷人最多的时候插·进队伍，到考场门口受卷官处缴了卷，便安心地收拾考篮回家。

他们交上去的卷子当场便有弥封官弥封，眷卷官眷抄成朱卷，再无泄露身份之忧。

六部九卿堂上官此时都在文华殿判卷。

他们判卷的日子只有不到三天，十五日考完，十七日下午就要填榜，十八日一早上朝时新进士就得到金殿上陛见，自然也没有让人慢慢批阅的工夫。考卷一批批送进来，众考官只略品文字，便给画圈点尖竖。

部院官员一个个忙得头晕眼花，四位阁老的待遇稍好些，诸官选在二甲里的才交他们复批，落在三甲的就只消最后略翻几眼，没有极优秀的也就不捡出来重排了。

而复批到最后，就要拣出十二份最优秀的卷子递到御前，请天子亲自批阅。

他们从三月十五下午拿到第一份卷子便开始忙碌，直到此时才能稍歇。吕首辅拿着十二份佳卷笑道：“往年试礼用、治乱的多，今年策兵事，我还当这些举子们承平日久，写不出什么切实可行的实策，却不料还有几名举子答得极好。”

他已会同那三位阁老排好了前三甲，粗老的手掌抚过卷面，笑道：“不知这个答务本重农、治兵修备的学生是哪儿的，竟教将士勇于出关迎敌，还真写了兵法，真敢答啊。”

张次辅笑道：“那卷子也不光是敢答，我看他的兵策也有些可行之处。咱们的马匹比不上鞑靼那边的，也不能一味缩在城里，只保得边关一座城不失，不管关内受人掳掠。不然朝廷派将士戍边做什么？”

三辅李勉却是率直地说：“他这兵策我看着倒与前日桓给事中上的策略有些不谋而合，也说要选任宿将，整修兵备……只军粮这里他写得更大胆些，要让朝廷从河南直接运粮到边关。河南是中原粮仓所在，若从黄河运粮，的确能省一笔周转银子……”

他兼着户部尚书的差使，对督粮之策格外注意，说起来便滔滔不绝，却没注意到桓侍郎自打他说了“与桓给事中不谋而合”之后，便一直默默无语，神色颇显复杂。

这份卷子他一见着就觉得眼熟，写的攘外之策有他那不肖孙儿的手笔。御史谏书轻易不会传到外头去，除非本人亲自教他，别的考生如何知道？那宋时又如何能不知道？

可他看着眼熟又能如何？

这卷子最初不在他手里，而是兵部尚书马大人先判了，画了重重的圈又转到吕首辅手里。首辅转给次辅又转给三辅，四人看过之后不仅都高高地画了圈，马尚书更亲手写出了“诸作多缀浮词而暗于本论，子独能条析用兵之道，可以裨朝堂之用策”这样夸得极狠的评语。

他还能做什么？还能怎么判这卷子？

不管这卷子是不是宋时的，他做四辅的在朝廷抡才大典上却不能有任何显露私心、落人把柄的地方，不能在一片圈后无缘由地落下点。他只得当作不知那卷子是谁的，咽下苦水，只看那文章夸了句：“皆宜措诸行事……

“可称为俊杰”。